Psaní - nácvik písmen ř, Ř,  g, G

Čítanka -  SLAVNOST ČÍTANKY, str. 11 - 19, pořádek slov  ve větě, vyhledávání začátku a konce věty, čtení s porozuměním

Rozklad čísel do 20, sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes desítku

Matematika str. 37 - 38, malá matematika str. 18

Prvouka - Užitečná zvířata a živočichové

 Nemocné děti mají pracovní sešity na vrátnici.

Na příští týden byly všem dětem hromadně odhlášeny obědy. Bude-li Vaše dítko navštěvovat v době konání školy v přírodě školní jídelnu, musíte mu obědy přihlásit.

Sraz na školu v přírodě je po 7. hodině (v 7. 30 hod. odjíždíme). Pokud nemůžete dítě na sraz doprovodit z časových důvodů, můžete jej ráno předat do ranní družiny.

Nezapomeňte do kufru dětem zabalit osobní lékárničku, pohledy a podepsané kapesné. 

Hygienik školu v přírodě povolil, vaše bezinfekčnosti jsou tedy v pořádku.

Návrat 15. 5. mezi 11. 30 hod. a 12. hodinou (viz mail)

Milá tečkovaná i netečkovaná děťátka (Kubíku, Tomíku, Toničko, Dianko, Marečku, Terezko, Alexi, Martínku, Aničko), posíláme vám mnoho pozdravů a přání rychlého uzdravení.

Doplnění učiva najdete uvnitř.

Písanka str. 15 - 17 ž, Ž; + doplnění velkého B + prac. listy

Matematika = sčítání do 20 s přechodem 10, str. 34 -36; malý sešit str. 16 - 17 + pracovní listy

Prvouka - užitečná zvířata (včely a mravenci), léčivé rostliny

Čtení z čítanky , odpovědi na otázky, seznámení s pojmy básník, spisovatel, pohádka, básnička

Na všechny stonálky se těším 16. 5. 

Snad už konečně budeme moci uspořádat Slavnost čítanky. Tak nezapomeňte doma svůj pečlivě uschovaný klíč.

Čj - nácvik písmen f, F, ch, Ch; upevňování čtecích dovedností, čtení s porozuměním, poznávání vět, doplňování slov do vět podle významů

Písanka str.  23 - 27

Čítanka str. 18 - 25 + docvičení básničky Včelička (4 děti zatím nemají hvězdičku)

Matematika -Rozklad čísel, odčítání do 20  s přechodem přes desítku s číslem 11 a 12

Velká matematika str. 39 - 41, malá matematika str. 18 - 20/ A, B, C, D

Prvouka - Volně žijící zvířata, jejich zařazení, znaky, vyhledávání

V případě pěkného počasí nás čeká vycházka do okolí (úterý?, čtvrtek?)

Prosím, nevyhazujte dětem pracovní listy, zakládáme si je.

V tomto týdnu si zřejmě napíšeme kratičké procvičování z M a Čj.

Další týden nás čeká prvouka.

mM str. 19/ A

31. 5. Nás čeká ukázka výcviku dravců. Prosím rodiče, kteří dosud nepředali paní Kapkové 200 Kč do třídního fondu, aby peníze poslali, jinak se některé děti nebudou moci zúčastnit této akce.

Zároveň prosím o zaslání 141,- Kč na knihu Teta to plete. Polovina dětí již má zaplaceno.

Myslím na všechny stonálky a posílám jim    s přáním brzkého uzdravení. Kapacita stránek je  však omezená, takže nyní vkládám jen nejdůležitější příspěvky.

Přehled probrané látky najdete uvnitř.

mM str. 20/ D

Dnes nás navštívila jedna teta, která neustále plete. Plete nejen šály, ale i pohádky. 

Zkuste se dětí zeptat, jaké pohádky nám teta pletla. Určitě si vzpomenou.

Knížka se jim líbí a první pohádku většina z nich  moc pěkně přečetla.

Prvouka - pracovní list

Janetka, Barunka, Christaki - pracovní list z matematiky

Čítanka str. 23 - 24 (hlasité čtení)

3. 6. Nás čeká společné fotografování

Na 7. 6. si mají děti, které si do rozvrhu projektového dne zařadily pracovní činnosti, přinést bílé plátno 20x 20 cm (kus starého prostěradla, kapesník), staré voskovky, ořezávátko na voskovky.  Netýká se: Míši, Dianky, Tomíka, Christakiho, Fildy, Adámka a Terky.

Na výtvarnou výchovu - korkovou zátku

I zvířátka dostávají jména. Děti dnes vymýšlely jména zvířat podle jejich vzhledu.

Žába kváká, bude se jmenovat Kvákalka. (Kamilka)

Zebra je pruhovaná, dám jí jméno Proužek. (Janetka)

Pejsem je strakatý, může se jmenovat Flíček. (Kamča)

Pejsek může být i černý, budu mu říkat Černoušek, Čertík . (Verunka, Barunka)

Tygr má ostré zuby, budu mu říkat Zub. (Davča)

Ježek má bodliny, nazvu ho Bodlinkou. (Martínek)

Některé veverky mohou být rezavé. Veverkua se bude jmenovat Zrzka. (Barča)

Podle pokrytí těla ryby bych ji pojmenoval Šupinkou. (Dáda)

Medvěd se může jmenovat třeba Huňáč. (Janetka)

Včelka dostane jméno Bzučilka. (Barunka a Tomík)

Jelen ponese jméno Parůžek. (Tomík)

Ptáček krásně zpívá, bude se jmenovat Zpěváček. (Janetka)

Dnes jsme si v čítance četli básničku, kde bylo užito pěkné přirovnání. Zkoušeli jsme tedy také nějaká přirovnání vymýšlet.  Nejvíce se dařilo Tomíkovi, Nastěnce a Kubíkovi.   

Tomík:

Kapka je křištálová slza. Měsíc je stříbrná lodička. Moře je kolébka. Tráva je měkká jako peřinka. Meluzína je malá kapela. Tornádo jako mlýnek

 Nastěnka

Sluníčko jako žluté kuřátko

Kubík

Hrášek jako zelený korálek

Fotografování třídy proběhne 3. 6. Pokud budou děti chtít vyfotografovat ještě ve skupince, prosím potvrďte jim to do notýsku: skupinka ANO - NE

7. 6. Se uskuteční projektový den. Každé z dětí si  na tento den vybralo různé vyučovací předměty.  Vyučování potrvá až do 12. 35 hodin.

Pokud mají děti tento den VV nebo PČ, mají si donést určité věci (viz seznam v notýsku).

- Od 31. 5. ukončena činnost všech kroužků

V  pondělí 6. 6. se nahrazuje hodina Hudebně pohybových činností.